|前言|
从病房到课堂
(...)
曾经,她带着一张“臭脸”回家
在走进心时代父母教育家之前,张敏是一名护士。
“整体的工作压力还有情绪真的还挺大的。”她说,“我可能不太懂得怎么样去调节我的情绪,很多时候会把工作上那些不好的情绪带到家里面——就是顶着一张臭脸回家的那种感觉。”
学习累,不学更累。
——王纪琼
在医院工作的日子,压抑、疲惫、情绪无处安放。回到家,面对刚一岁多的孩子、面对丈夫、面对帮忙带娃的老人,家庭里的分歧不断。
她说:“那段时间挺纠结的,说不上那种感觉,反正很不舒服。”
转折发生在一个偶然的契机—— 一位同样是王纪琼院长学生的朋友问她:“你要不要来参加纪琼院长的《家庭生态实操班》?”
她几乎没有犹豫就答应了。
听着听着,她哭了
(...)
她学到最后,学会了转身回家
第一次上《家庭生态实操班》,张敏就被震住了。
“王纪琼院长在台上讲到具体的话术时,并不是简单地直接告诉我们‘你应该怎么说’——他一句一句地拆解,每一句都像敲在心上。”
张敏坐在台下,边听边哭。那时候的她,内心是特别没有能量的。

22年作为学员参加了《家庭生态导师班》的线下课程
从此,《家庭生态实操班》《家庭生态导师班》,只要有课她就去。后来疫情来了,线下课转到了线上,她依然每期不落。但这份坚持并不是所有人都能理解。
孩子爸爸一度觉得她把太多精力放在学习上,甚至怀疑她是不是“被传销了、被洗脑了”。家庭矛盾反而因为她的学习而加剧了。
“以前我不懂王纪琼院长说的这句话——‘家庭幸福是第一位的。如果你的爱人或孩子当下非常需要你,你要暂时放下学习,赶快回家。’直到近几年,我才真正意识到,就应该那样做。”
学习的尽头,是生活
(...)
那些理论,她全用上了
慢慢地,变化开始发生。“菜角理论、石头理论、伴随情绪、自动化思维......”
张敏细数着那些让她受益的理念:“以前听课更多是为了缓解情绪。但后边听着听着我发现,这些不仅可以用在与所有家庭成员的沟通中,甚至与同事之间的沟通也用得上。”

25年参加了康莉老师的绘画分析课程
她发现,那些看似是家庭教育的理论,其实是生活化的智慧。
同事问她:“你天天上班这么忙,周末还去上课,不累吗?”
她说:“不累。我觉得周六日去上课,心里面还更有力量、更有劲了。 ”
从今天起,我要做一个内在有能量的人。
——王纪琼
肉眼可见的变化
(...)
从“声音发抖”到“内心有力量”
张敏的变化,身边的人看得最清楚。
她的闺蜜来公司找她,聊了一下午后说:“明显觉得你的变化很大。 ”
以前的张敏,在公共场合讲话“声音发抖,想哭的那种感觉”。现在一点这种感觉都没有了,很随意。

参加了纪琼谈家读书慧
她说不出是哪一句话、哪一个瞬间改变了她,“就是这么多年一直持续地学习、浸泡成长的感觉。”
系统化学习,浸泡式成长。
——王纪琼
“咱们一直说,一口吃不成个胖子。孩子一直在进步、在成长,如果我们不学习,作为年轻一代的妈妈,孩子很多话真的都接不住。”
为什么选择留下来?
(...)
因为淋过雨,所以想为别人撑把伞
2024年7月,张敏做了一个决定——离开那份月入过万、五险一金齐全的工作,来到心时代父母教育家。
那份工作让她的情绪变得很糟糕。“工资的三分之一都要用来调理身体,因为高强度的工作和不断扯皮的沟通,对我的消耗特别大。”
她问过已经来公司的朋友:“忙吗?”得到的答案是“确实比较忙”。但她还是来了。

和心时代父母教育家的小伙伴们合影留念
入职后,张敏最大的感受是——同事之间没有内耗。
“大家有什么问题就能当下解决,这个是我很喜欢的。”
让她最有成就感的,是和团队做会务的过程——就是感觉一个集体一起去为了一个目标去合作的感觉。
“我跟学员说,我也是从学员过来的,我也是一个妈妈。跟孩子沟通、跟爱人沟通的那些困惑,我特别理解他们。”
因为自己淋过雨,所以更想为别人撑把伞。
靠近光,追随光,成为光,散发光。
——王纪琼
她想对学员说的话
(...)
“认准了,就一直学下去!”
采访最后,我们问张敏:对那些现在正坐在教室里和你曾经一样的学员,有什么想说的?
她说:“认准心时代父母教育家,一直学下去,不要停下来。原地踏步就等于落后,不进则退。要持续不断地学习。 ”

在《心理咨询实战班》的课程现场合影留念
内心笃定才可以往前走。
——王纪琼
至于对未来的期待,她的答案简单又实在:“希望在帮助更多学员的同时,自己的价值感更高一些,多多赚钱。 ”
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