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学员故事||凭“一己之力”挽救了有极端行为的留守少年——夏丽丽老师

发表时间:2023-12-19 11:35:56 阅读次数:

采访对象:夏丽丽老师

               鬼谷智慧实战特训营导师

               河南省青旅国际旅行社高管

               经常组织、策划、带领青少年前往

               美国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、

               南非、阿联酋、德国、法国、意大

               利、瑞士、西班牙、日本、韩国等

               几十个国家以及国内参加各种活动

              (研学活动、比赛等)

学员故事||凭“一己之力”挽救了有极端行为的留守少年——夏丽丽老师

Q

     丽丽老师好,您是如何结缘心时代,并走进心时代持续不断学习的呢?

A

 

     2019年,我家儿子12岁,进入了青春期,然后我感觉作为妈妈,以往的亲子教育这块的知识不够用了,就开始寻找这种能够支持帮助我家庭教育这块的知识。很有幸经朋友介绍认识了王纪琼院长的心时代父母研究院,然后就进来学习了。

     进入心时代学习之后,偶然的机会看到招募志愿者,我就报名了。到现在,大概也有将近四年的时间。

 

学员故事||凭“一己之力”挽救了有极端行为的留守少年——夏丽丽老师
学员故事||凭“一己之力”挽救了有极端行为的留守少年——夏丽丽老师

丽丽老师在省妇联心理志愿服务团联谊会上

 

Q

     您平时身体不太好,但依然经常来省妇联做志愿者,请问您做志愿者的初心是什么?

A

 

     单纯的就想帮助别人,我觉得帮助别人得到的快乐也是非常的大,帮助别人快乐自己。就是想,能够利用自己学习的一些家庭教育的知识,去帮助别人。因为在妇联这里基本上都是妇女儿童问题,家庭教育问题比较多,那我们经过学习之后,把我们学到的知识再教给其他人,帮助其他人,自己也得到非常大的一个精神上的满足。

 

     在做志愿者的过程中,我有很多的感悟。每次我从妇联的办公室下班回去,出了这个门之后,仰望天空,我会觉得,我做这份工作非常的有意义,因为帮助了许多人。

 

学员故事||凭“一己之力”挽救了有极端行为的留守少年——夏丽丽老师

丽丽老师在课程现场

 

     在妇联工作这几年接待了很多各种各样的妇女儿童事件,很多的问题都出自于家庭教育的问题,所以我感觉家庭教育的学习应该普及到全社会,让大家都来学习,这样就会减少很多很多的问题。

 

     有很多时候,我们所遇到的一些多次上访,精神上出问题,包括心理上有问题的,就是很多解决不了的问题,其实都是因为家庭教育的不到位产生的一些纠纷,甚至怨恨。来访者各种各样的问题,实际上很多也是由沟通问题、家庭教育问题引发的。

 

Q

     您是一位非常有责任心和爱心的人,曾经有一个孩子来到这里说他想要杀了老师,有极端行为,您不光在这里接待了他,还到孩子学校了解情况,联系片警、孩子家人、学校三方,来回奔走,最终把这件事情圆满的解决了。您能详细的说一下这件事情吗?

A

 

     那是在今年2023年9月中旬的一天,我刚刚到妇联值班室,就来了一个大男孩,19岁。我当时觉得很惊奇,因为一般我们这边妇女同志来的比较多,有年轻的,年老的、中年的都有,但是大男孩来的还真的很少。

 

     然后那天下午也比较忙,他就在这一直待着,等我有空的时候就跟我聊。他告诉我他是一个中度抑郁的患者,有很多想不开的事情,来到这里是他认为他自己还是一个大儿童,需要一些心理上的帮助。可能有人告诉他,这边也有心理咨询的老师,然后他就过来求助了,我就接待了他。

 

     他告诉我他已经吃了三年的抗抑郁的药,他也参加了工作,但工作非常不顺利,然后心里特别的不舒服。

 

     我运用我们所学的一些心理咨询的技术,跟他聊过一会儿后,他跟我说了一个他心里的事儿,我听了以后特别震惊。

 

学员故事||凭“一己之力”挽救了有极端行为的留守少年——夏丽丽老师

鬼谷智慧丽丽导师和孩子在一起

 

     这个孩子有一个想法,他觉得他现在所有的不幸是源自于他初中的时候的一个班主老师,因为他的作业没写完,对他打击,骂他、打他,所以造成了他学业没完成,所以他的工作也不顺利。他来这儿咨询的原因就是他有一个按捺不住的念头,他想把这个老师给那个啥了,就是有一些极端行为想发生。

 

     我知道之后特别震惊,然后就让自己安下心来,慢慢的对他进行一些心理辅导,整整做了三个小时,来开解他的一些心理的想法。后来慢慢的他就敞开了心扉,给我讲了很多很多,他这些年所遇到的一些事情,他是怎么做的等等。

 

     然后我知道了他在来这儿之前的一周,曾经准备好了管制刀具,说有机会的话想要杀掉自己的老师。并且也采取了行动,去了学校门口等他的老师。实际上他自己也知道这不是一个好事儿,所以那天他自己报了警,报警之后警察赶到现场发现他带的有管制刀具,就把他的管制刀具收了。这个时候学校的片警,还有他住所辖区的片警也都去了。虽然是东西给他收了,但是并没有解决他真正的问题。

 

     这件事也没有下文了,他一直追问,他这个事儿该怎么办?对老师的怨恨他没有放下,后来经过了一个星期,也没有人再跟他联系,他就求助到妇联来了,正好那天我值班。

 

     知道了这件事情后,我觉得这个事情蛮严重的,因为这个孩子,他还是说如果这个事情得不到解决,他还要继续做这件事情,因为他太恨他的老师了,他觉得他所有现在的不幸全是因为这个老师当时对待他的方式,给他的心理造成了很大很大的伤害。

 

学员故事||凭“一己之力”挽救了有极端行为的留守少年——夏丽丽老师

接待完来访者,丽丽老师在省妇联认真做记录

 

     并且这个孩子从小是一个留守儿童,他5岁的时候父母出去工作,去了天津,把他留给爷爷奶奶。他说的这个事情大概是他初中二年级的时候发生的,其实他那个班主任我想也不一定是真的就想打压他,但是就发生了这样的事儿。

 

     后来我到学校也了解了一些这个孩子的情况。从学校监控看,那天那个孩子去学校的时候,这个老师就从孩子身边过去。孩子跟我聊的时候,他说他好像也看到了他的老师,但是有几年没有见了,他不敢确定是不是他,所以他就没有拿出刀来去行动。实际上那个老师真的从他旁边过了,其实仔细想一想,挺后怕的。

 

     当时他跟我说完之后,我就觉得这个事情蛮严重的,他特别需要心理上的支持,不让他这个事情再恶化下去。然后我用心理咨询的技术对它进行了一系列的沟通和抚慰。也教了一些,当他有这种极端思想的时候的解决方法,后来他就感觉好了很多。

 

     因为第二周的周二也是我值班,我就约他下周二再来,看看情况怎么样。到了那天,我还没来,他已经来了,在那等我。然后我们继续聊,他就说想求我帮他一个忙,让我跟警察打个电话,问一下,他的事情处理的怎么样?因为当时他有几个需求:想找到当年的老师问问当时为什么这么对待他?是不是针对他?再一个还想让老师给他道歉,另外觉得这些年特别的难过,还想要一些经济补偿。

 

     然后我就跟他一件一件的捋,慢慢的捋,后来我想到纪琼院长说过:先解决问题才能处理情绪。我觉得这个事情要处理,我就问他有没有警察的电话,还有家里人的电话,学校的片警,他们家住的地方的片警电话都要过来了,然后我就开始打电话帮他联系这个事儿。

 

     当跟警察联系的时候,警察同志说这件事需要学校、家人、警察大家一起坐下来聊一聊,但是大家都太忙,所以这个事情一直没有进展。也希望我们妇联能出面跟学校联系一下,就把学校的电话也给我了。

 

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丽丽老师和儿子一起在省妇联值班

 

     我一想解决问题还是要找具体的人,然后又给学校的校长打了电话。学校的校长听了之后知道是这个孩子来求助,了解了这个孩子的情况之后也非常震惊。然后我就跟学校约定说看我们什么时候把这个问题解决掉,毕竟是一个蛮大的事情,我们各方都不希望极端事件的发生。

 

     如果这个问题不处理,它就是一个定时炸弹,因为这个孩子现在没别的事了,一门心思关注着这件事儿,而且他已经被辖区定为精神病患者了,所以他还是非常危险的,并且长期用药已经三四年了。

 

     学校听了以后也非常配合,说他们立即开个会,研究一下,看看什么时候把这个事情解决了。过了有一个小时,学校又打过来电话说已经定了,然后学校期望我们也去参加,希望警察也参加,学校担心会发生意外,我就又跟警察联系。包括他住所地的片警,还有学校的片警都参加这次的见面会。

 

     警察方面,学校方面都要求我来参加协调这次的见面会。后来经过多方协调联系,最终定了第二天上午的10点,我们三方跟孩子家人和孩子见面,来商谈一下这件事情。

 

学员故事||凭“一己之力”挽救了有极端行为的留守少年——夏丽丽老师

鬼谷智慧丽丽导师和孩子们在一起

 

     在这期间,这两次会面我都反复给他家人打电话了,因为爷爷已经70多岁了,对这件事情可能也有点无能为力,父母都在外地,也没怎么管这个孩子的事情。所以就是如果我们不来帮助他,没有人来帮助这个孩子,所以我想我们如果能解决,那是太好不过的事情了。

 

     到第二天上午9点多,我就赶到学校,到学校之后先跟学校的老师见了面,见了面我才知道学校对于这件事情也是非常的头疼,大概就这一两周的时间,他们每天都很紧张,因为已经知道这个孩子经常到学校门口来转,也知道这个孩子曾经拿着管制刀具来等老师。

 

     学校的校长,还有他曾经的班主任都到了现场,我们先聊了一下,今天跟孩子要谈什么。在来学校之前,我就给纪琼院长打了电话,把这个事跟院长说了,请院长支持一下,因为我们院长在心理学家庭教育这一块是创始人,有他在我觉得肯定会更好。

 

     然后在见面会开始之前,纪琼院长亲自打电话用心理学的方法,跟孩子当年的班主任沟通了大约有10分钟的时间,告诉这位老师,应该怎么做才能让这个孩子彻底的放下这件事,以后不会再想怎么样去伤害老师。

 

     经过纪琼院长的一番指导,我觉得真的不愧是心理学界的大咖,特别特别的厉害。短短的几分钟的时间就让那个老师掌握了,怎么样跟这个孩子沟通产生链接,更好的去就把这个事情做好。

 

学员故事||凭“一己之力”挽救了有极端行为的留守少年——夏丽丽老师

鬼谷智慧丽丽导师发言

 

     当时我去参加这个协调会,没有跟孩子说,大概是10点整,就是他们家属来到学校,我们在会议室等,会议室的门一开,警察先进来了,因为他们也是蛮重视的,大家都害怕极端事件的发生。警察进来之后,学校还有其他的领导也跟着进来了,然后这个孩子爷爷奶奶也来了,这个孩子是最后一个出现的,因为他其实心里对老师还是非常的害怕,他进来时也是很害怕的,进来之后,他一看到我在场,马上就笑了,特别高兴。因为这个孩子这几年的生活比较抑郁,心情不是太好,很少见到他笑的。那天一看到我马上就笑了,然后就跟学校方说:我要跟夏老师坐在一起。哈哈哈,然后我一看哈,这个挺好的,因为看到他的表情,我们大概就知道今天这个协调会肯定是会非常成功的,再加上还有纪琼院长的加持。

 

     我们看到孩子的心情明显变得很好了,就开始进行协调。在协调会上那个老师用纪琼院长教的方法,跟孩子一步一步的产生链接,然后道歉,最后总共大概用了两个小时的时间,总算把这个事情圆满结束了。过程挺复杂的,但是结局非常圆满,我觉得也是非常的好。最后孩子是把这件事放下了。

 

     这件事情结束之后,这个孩子明显的就不一样了。后来咱心时代正好有沟通大师的课,我就推荐这个孩子上了沟通大师的课,让孩子知道有很多的事情是因为沟通不到位引起的。

 

     你打比方说初中的时候,可能某一天我作业没有写完,那我拼命的在写,可能今天我有些不舒服,或者说我一直在写,我没有写完。如果孩子会沟通,会告诉老师,或者让家长告诉老师:我写到很晚,没有完成,我明天继续。或者说我真的完不成就跟老师说就好了,但是就因为沟通不畅,所以造成了一系列的事件的发生。

 

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鬼谷智慧丽丽导师

 

     并且这个孩子到社会上之后,也是因为各种的沟通不畅,所以经历了三四份的工作都完成不了,每份工作大概就一个月半个月的时间,这工作就做不下去了。这不单单是他的学校的知识没完成的原因,而是因为沟通的问题才引起的他后面一系列的不顺利。

 

     上完课后,等到又过了一个星期,我又值班的时候,他又来了,明显的非常非常的好,然后就表示对我们心时代,对我们妇联都非常的感谢。这个孩子的状况各个方面都非常非常的好,而且我从心理学的角度也给这个孩子提了很多的关于他康复的一些建议。

 

     然后上次来的时候,这孩子去考大货车的驾照了,他之前小车的驾照考过了,又开始考大车的驾照,准备重新踏入工作岗位,我觉得这个非常非常的好,感觉孩子慢慢走上正轨了。

 

     我跟他聊的过程中,我发现他上过我们的沟通大师之后,也知道怎么样跟父母沟通了。因为他从小没有跟父母在一起,他不知道怎么样跟父母沟通。我给他妈妈打电话,他妈妈也说这个孩子明显进步了。这个孩子也说整个家庭的氛围,幸福感各个方面都有了。我觉得非常的好。

 

Q

     真好,拯救了一个孩子,也挽救了两个家庭。那当初是什么让您不辞辛劳,义务为一个陌生的孩子辗转奔走,帮助他呢?

A

 

     本来做志愿者我的初心,只是想帮助别人。我觉得人总是心存善念,能帮助别人的时候,实际上我觉得自己得到的反而更多。因为你精神上是非常的满足,然后心情上是非常的快乐。当你帮助了一个人,你看到他的生活走向了正轨,然后他的心情变得愉悦,家庭生活变得幸福,我觉得这是用金钱买不来的那种愉悦感,对我来说也是非常的幸福,非常好的一件事情,也觉得自己的价值感也蛮大的。

 

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丽丽老师在课程现场

 

在Q

     您不光自己在心时代学习,还带动身边的亲朋好友一起学习,您觉得传播心时代,让更多人走进心时代的意义是什么?

A

 

     从我的个人经验来讲,其实我们每一个人,都应该来学习心时代父母的课程,而且是孩子年龄越小,父母来学习越好,这样你的家庭教育是非常的完整的。所以我觉得其实是适合每一个人来学的。

 

     自从我们家都学习了心时代的课程以后,我感觉家庭的变化也非常大,孩子的进步也非常大,家庭关系各个方面就向着更好的方向发展。虽然之前我们家真的都很好,但是现在我感觉是更好了。

 

     我们家孩子是鬼谷智慧的营员,我和我的爱人都是心时代的学员,哈哈哈。我们跟着纪琼院长学习,特别的幸福,特别的好。

 

学员故事||凭“一己之力”挽救了有极端行为的留守少年——夏丽丽老师

优雅的丽丽老师

 

我呼吁所有的父母都来学习我们心时代父母的课程,因为这个课程真的特别的接地气,实操实用。对于现在这个繁杂的社会来讲,对于家庭教育来讲,我觉得都非常的实用。

 

     因为现在外面的课程也很多,我们听了风花雪夜也好,什么也好,但是回家了依然不会用,这我觉得就是浪费时间。纪琼院长的课就非常落地实操,回家你都可以用。我每次上课的时候院长基本上是每句话怎么说都会教我们写下来,让我们背下来,并且它非常的系统化。

 

     最后再次呼吁所有的父母都来学习心时代父母的课程,我们的生活会越来越好!

编后语:

     采访当天,当我们到达省妇联值班室时,丽丽老师正在接待一位来访者,丽丽老师耐心地倾听来访者的诉说,温柔地回应着。最后来访者准备离开时,专业又有责任心的丽丽老师又给来访者提了几点可实操的建议,引导来访者接下来如何做。小编的敬佩之心从心底油然而起。

     采访前后的沟通,以及整个采访过程中,丽丽老师都散发着温柔、知性而坚定的美,我想这就是女人最美的样子吧!愿我们都能成为最美的自己!

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