山庄一虫，心学万象——当恐惧遇见智慧！
作者：王纾泽
时间：2025年6月2日
Part 01.
｜前言｜
院长的目光转向刚才惊呼“虫”的伙伴，话语温和却充满力量：“你看到虫很害怕，这很正常。但你有选择，比如换个位置，远离它。
或者，勇敢地向身边的人说：“‘能帮帮我吗？’当我已经关注到你的时候，你其实可以把注意力放在我这个能帮助你的人身上，而不是一直盯着那只让你觉得可恶心的虫子。”
当我们承担不了责任的时候，要学会向上求助。
——王纪琼
在这寥寥数语中，蕴含着当我们面对问题时的解决方法；遇到困扰时的求助意识和自我保护的安全意识；焦虑恐惧时的注意力转移，一念带万念！
院长妙语话人生
（...）
话锋一转，院长将问题引向更深层：“虫，我能让人弄走。但如果让你感到不适、恶心的，不是虫，而是一个人，你怎么办？”
院长轻轻一问，仿佛在平静的水面投下一颗石子，涟漪散开去。问题的导向变了，恶心的目标变了，应对的策略是否还能如此简单直接？
“你走在路上踩了一坨屎，有人在你面前放了个屁”这生动形象的生活化案例浮现在我脑中，此刻不由叹服院长的大智慧，人际关系的微妙与复杂被院长巧妙、精准、贴切的用平凡的语言解析，将高深莫测、晦涩难懂的心理学融入生活场景，变得通俗易懂老儒皆识！
此处掌声响起，然精彩还在继续！
解决问题的姿态，比答案更重要
（...）
在我们沉思之际，院长又巧妙地回应了摄影老师那引发惊呼的“飞踢”：“这个动作多少显得有点‘那个’，但他已经是知道大家的反应了，要不然用脚在地上拧两下，啥也没了，岂不更好？”
很多问题解决不了或者没有做好的原因是缺少方法。
——王纪琼
有时我们解决问题的方式，本身也传递着信息，你是否会顺应场合所需而灵活应对？
"可以优化"是最好的成长句式
（...）
经典还在继续，伴着院长的“天籁之音”，在我们眼前重现了另一个有趣的一幕。
当呼救声响起时，陈总情急之中从桌上的“幸运盒”（里面放着我们每个人的名字）里抽出一张纸条，试图用来捏虫！
“你无心一拿的一瞬间，被抽走名字条的学员会有什么感觉？”大家在笑声中可否感觉到了院长的爱与用心？那小小的姓名条，在院长的学堂上意义非凡！它是可以获得院长宝贵指导机会的凭证，承载着我们每个人的参与感和被关注的期待。
用它去处理一只虫子，即使是无心之举，也可能在细微处触动人心，让人感觉自己被轻视了。
院长时刻把学员放在心上，这份涵容与大爱又有几人能做到呀！点睛一笔在于院长宽容地补充道：“这不是原则性错误，但以后我们可以优化，做得更好！”
一只"教学虫"折射的教育哲思
（...）
这是一只虫吗？这是一只虫，但这又不只是一只虫！
在寻常人眼中，或许只是需要被清除的物种，但院长的慧眼里，它却是“天赐”的教学用具，折射出多维度的光芒。
真正的教育智慧，不在于站立讲台的高度，而在于俯身拾取生活的尘埃！源于生活，用于生活，这就是院长亲创的生活化心理学之高维与精髓！
高深的学问，需要落地实操，头顶蓝天低头看路。讲老百姓听得懂、用的上的心理学课程。
未来的日子，时刻铭记院长对我们的教诲：善言、善行、善色、善空，勤奋努力，笃定前行。
院长渡我，我渡自己，我渡院长，让中国家庭更温暖！
