初三孩子面对好朋友的背刺——王纪琼院长一对一讲解：如何处理好人际关系！
作者：郑亚娟
时间：2025年8月4日
｜前言｜
王纪琼院长和孩子的成长对话
（...）
纪琼院长
“你好！”
“王纪琼院长好！”
孩子
“我大概今年3月份的时候，有一个特别好的朋友。”
孩子
“临近体育中考，我有一次在操场上跑步。听见我的好朋友在我们班其他女同学面前讲我坏话，说的很难听的，我就很生气。”
孩子
“第二天，我就去找她：‘讲我坏话干什么？’她还承认了，我感觉她人也挺好的，不知道为什么她让全部同学都孤立我。”
孩子
纪琼院长
“现在情况是什么样的？”
“现在中考已经结束，我已经不和她玩了。我在想我进入高中后，该不该交好朋友？我是真心对她的，可是她不把我当朋友。”
孩子
纪琼院长
“你知道啥叫真心对对方好吗？不越界的好是真心好，越界的好是侵略。”
我们都有自身的角色，我们都得在自己的边界内进行心理活动和行为活动。
——王纪琼
纪琼院长
“刚才根据你说的案例，我感觉到你的好已经越界了。”
纪琼院长
“没有界限了就不好了，听明白了吗？我该对你好，我会对你好；我该对你不好，我就不对你好。这个‘好’和‘不好’是我说了算的。”
纪琼院长
“比如说，我还没有吃饭，我是不可能买这个饭让你吃，我要保证我先有饭吃，我才能对你好。”
纪琼院长
“但是你有可能自己就没有饭吃，你还在买饭给同学们吃，那这就是越界了，明白了不？”
“明白了，我还有一个问题，我马上开学上高中了，我该如何对待人际关系呢？”
孩子
纪琼院长
“在人际关系中我希望你能记住三句话，这个在咱们课上讲过。”
纪琼院长
“我考考你，也考考直播间的同学们。人际关系的第一要务是啥？怎么做才算是人际关系好？具备什么条件人际关系才能好？你知道吗？”
“不知道。”
孩子
处理人际关系的三大要素
（...）
第一要素（实力）
王纪琼院长在课上讲过：“实力是第一位的，没有实力的人，人际关系不可能好。那怎么做才叫有实力？
成绩好
自己的成绩好，爱谁谁。
在某方面有特长
自己在某个方面有特长，画画、弹琴，你能找到自信和力量的地方。
有强大的心理能量和资本
增加自己的心理资本。怎么增加自己的心理资本？王纪琼院长在课堂上也讲过——环境、方法、状态，是处好人际关系的重要因素。
我建议咱们的孩子就朝着三个方面努力。
第二要素（有边界）
有边界的对别人好，我们首先要保护自己的，不能去越界的。越界了就叫舔狗，知道吧！
做该做的而不是想做的，吃该吃的而不是想吃的，说该说的而不是想说的。该说了不说是猪，说了不该说的是猪八戒，所以，做人一定要有边界。
第三要素（会表达）
想让人际关系好就要会表达，不要做一个嘴贱的人。
有的人多是非都是从这张破嘴开始的，所以咱要变的会表达，会沟通。你就朝着三个方面努力就可以了。
语言是一个人内心力量的统帅，决定了我们的教育效果、人际关系、幸福指数。
——王纪琼
“纪琼院长，什么叫会说话？”
孩子
纪琼院长
“比如，你现在没有感谢我就是不会说话。你应该说：‘感谢王纪琼院长对我的指导，让我很受益，非常感谢！’”
纪琼院长
“你一直在索取，左一个问题，右一个问题。关于被孤立的问题，我专门准备的有指导视频。你找你的课程顾问，让她来找我，专门发给你。”
“好，感谢纪琼院长！”
孩子
纪琼院长
“现在晚了，现在是我教的，这就叫会说话，能听明白不，这就叫会说话。”
纪琼院长
“在我的课堂上也有一个男同学也面临同样的问题。”
纪琼院长
“一会儿你去看看视频号里我指导那个男孩的视频。对提升你的人际关系绝对有帮助！”
纪琼院长
“如果我是你，我会说‘谢谢纪琼院长，谢谢直播间同学们的陪伴，谢谢大家！’
你不能光谢我，你还要谢一下咱们周围的人，这就叫会说话。”
“谢谢王纪琼院长，谢谢直播间的朋友们！”
孩子
纪琼院长
纪琼院长一边笑一边伸出大拇指：“嗯，对了，对了！这叫会说话。好了，今天就到这里吧！”
“纪琼院长拜拜！”
孩子
以下是王纪琼院长的金句
（...）
·生命的品质取决于行为的反作用。
·行为都是被引导的结果，别人对待你的方式都是你教出来的。
·我们再也不要把注意力放在其他人身上，因为我们永远无法改变别人，我们要把注意力放在自己身上，自己强大了才是王道。
