作者:张奋赢
时间:2026年4月8日
前言
从“自我苛责”到“自我接纳”
林女士说:“王克老师,我接受不了自己不好。就像今天被交警贴了罚单,我就接受不了。”
“但我爱人违章被贴条,我就觉得没啥,交点罚款就行。可轮到我自己身上,就是过不去。”
王克老师没有急着安慰,而是问:“你想问什么?”

林女士低下头,声音哽咽起来:“我有时候也试着跟自己的‘内在小孩’对话,但情绪很容易激动。”
“我看到我的‘内在小孩’总是安静地坐在那里,看书、写字,但我不知道为什么一定要做得这么好。”
“王克老师,您说要接纳自己,允许自己不够好,可我就是做不到。”

“有时候我会歇斯底里,觉得自己特别差劲。”
“甚至别人说话稍微暗示我不好,我的防御机制马上启动,整个人就应激了。”
王克老师:“你回忆回忆,小时候谁经常对你要求高,谁经常否定你?”
林女士:“父母,他们很少鼓励我,都是批评。”
王克老师:“你刚才说你在和‘内在小孩’连接的时候,心里很悲伤。”
王克老师:“一个人总想做对事情,不敢犯错,怎么会不委屈呢?”
一些父母只给孩子提供丰富的物质条件,但孩子更加需要的是能够给他提供情感的父母。
——王克
王克老师:“比如,你被交警贴了条,就开始拼命批判自己。”
王克老师:“这其实是你内摄了父母的人格——你在很小的时候,把父母对待你的方式,内化成了自己对待自己的方式。”
王克老师:“所以当你被交警贴条时,不是你在批判你自己,而是你的父母在批判你的‘内在小孩’。”

犯错是孩子的正常体验。
——王纪琼
林女士:“这个我理解,我也试着跟自己对话,但就是深入不进去。”
王克老师: “你不需要跟自己的‘内在小孩’对话,你需要跟你的父母对话。”
王克老师:“你需要告诉他们:‘我可以犯错。’”
随后,王克老师让林女士跟着自己把想说的话说出来。
王克老师:“爸爸妈妈,我爱你们,我相信你们也爱我。”
王克老师:“我不敢犯错,因为我害怕让你们失望,害怕辜负你们,害怕你们因此不爱我。”
王克老师:“我误会你们了,我向你们道歉。”
王克老师:“我现在长大了,也当了母亲。”
王克老师:“我现在意识到,我可以犯错。就算我犯错了,你们依然会爱我。”
王克老师:“所以以后,我会接纳自己的不完美。”
王克老师:“我相信,你们也会接纳我的犯错。因为这才是爱,这才是爱的完整模样。”
林女士一边哭,一边跟着说完了这段话。

王克老师: “现在感觉怎么样?”
林女士:“感觉轻松多了,刚才身体特别紧绷。
王克老师:“非常好。不要只对着‘内在小孩’说,要对着父母去沟通。”
我们要学会从孩子的内心世界出发,与孩子高效沟通。
——王纪琼
王克老师:“你这属于典型的因否定而产生的创伤。”
林女士:“我现在对待自己的孩子,有时候也是这样,好像不能容忍孩子犯错。”
王克老师:“不是你不能容忍,而是你的‘内在父母’出来了。”
王克老师:“所以你要不断跟他们沟通,慢慢地,你会松弛下来。”
王克老师:“当你松弛了,面对孩子的时候,就会更加笃定,更加包容,更加接纳。”

依恋模式不是天生的,是后天形成,可以在成年后修正。
——王克
王克老师:“《心身心理学高级班陪伴营》开始了,你一定要参加,在里面慢慢浸泡成长。”
王克老师:“这次也特别感谢我的徒弟们,他们会轮流值班,和我一起带领大家,把学到的内容分享给你们。”
王克老师:“我们准备了非常实用的27个工具包,还有我的6场先导课,都会有专门的老师带着大家一起学习,这是给学员们的专属福利。”
林女士:“好的,王克老师。我已经报名了,谢谢您。”
不完美的你,依然值得被爱
林女士的故事,或许也是你的故事。我们很多人从小就被教育“要乖”“要完美”“不能犯错”。
于是,我们内化了一个严厉的“法官”——它时刻审判我们,不许我们失误,不许我们脆弱。
但真正的成长,不是从不犯错,而是学会在犯错之后,依然爱自己。

如果你也常常因为一点小错就陷入自我攻击,不妨试着对心里那个“严厉的父母”说一句:“我长大了,我可以犯错。”
犯错不是你的污点,而是你生而为人的权利。接纳不完美,才是完整的爱。
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