“文聪老师，我各方面的条件明明都不比闺蜜差，可为什么闺蜜比我更有异性缘？”

一个女孩问文聪老师：“文聪老师，我感到特别奇怪，我的长相及其他各方面条件明明都不比闺蜜差，为什么追她的人一直比追我的人多？”

 

 

“别说追求的人了，就连我们去食堂打饭，食堂师傅都对她比对我热情。”

 

文聪老师：“你去观察一下：你闺蜜跟别人打交道时的状态和你跟别人打交道时的状态有什么不同？”

女孩：“确实不一样。”

女孩：“我和闺蜜一起去吃蛋炒饭，我盛了饭就走，但她会问师傅：‘你这个蛋炒饭是怎么炒的呀？你是怎么掌握火候的呀？’师傅就特别高兴地跟她聊起来。”

女孩：“还有一次，我和闺蜜坐高铁，旁边有个东北男孩在打电话。”

女孩：“闺蜜就问人家：‘帅哥，我能不能问你个问题？你们东北话里‘滚犊子’是不是一句特别有杀伤力的骂人话？’”

女孩： “那个东北小伙一下子就笑了，跟她聊了一路东北的风土人情。闺蜜一路聊得开心极了，我在旁边像空气似的，一句话也插不上。”

文聪老师：“你看，东北话对她重要吗？蛋炒饭她真的会去做吗？这些都不重要！”

文聪老师：“只要她想跟这个人聊天，她就会‘下钩子’，表现出对对方的好奇，特别想了解对方。”

文聪老师：“当对方感知到你对他充满好奇，并在他擅长回答的问题上大问特问时，你们的关系就会很快地建立起来。”

文聪老师：“一个上市公司的老总，合作伙伴约他吃饭他都不去，他就喜欢和公司里的一位同事一起吃饭。”

文聪老师：“大家问他为什么，他说跟合作伙伴一起吃饭，谈的永远是利益共享；但跟这个同事吃饭，这个同事会说：‘太好了！我又有机会去了解您丰富多彩的人生了！’”

文聪老师：“很多人觉得自己不被喜欢，是因为自己不够漂亮、不够优秀。可实际上，人际关系里最缺的不是优秀，而是好奇。”

文聪老师：“当你愿意把注意力放在对方身上，愿意去了解对方感兴趣的东西，愿意让对方觉得他被看见了，你们的关系自然而然就会建立起来。”

文聪老师：“这让我想到一位妈妈，她特别苦恼孩子不怎么主动跟她聊天。”

文聪老师：“孩子喜欢看日本动漫，妈妈实在没办法，就跟孩子说：‘你喜欢的那部动漫，能不能跟我分享一下？我想看一看。’孩子很吃惊：‘你还懂这个？’”

文聪老师：“孩子妈妈说：‘我不一定懂，但我想了解你喜欢的东西。’后来，孩子开始主动跟妈妈一起看动漫，母子关系一下就拉近了。”

文聪老师：“这位妈妈的做法，其实就是在向孩子传递一种感觉：虽然我本身对这个东西不感兴趣，但因为我想了解你，所以我愿意去了解你喜欢的东西。”

文聪老师：“这种‘因为想了解你，所以愿意了解你喜欢的东西’的做法，放在任何关系里都适用。”

说到底，人际关系里最打动人的，往往不是你有多漂亮、多优秀，而是你愿意把注意力投向对方，愿意带着好奇去了解他、看见他。

 

正如王纪琼院长所说：“沟通是技术，相处是艺术。”技术，是知道怎么开口；艺术，是愿意把心留给对方。

 

沟通是技术，相处是艺术。

——王纪琼

 

我们总以为靠近一个人要靠条件，可实际上，条件决定的是别人会不会多看你一眼，互动方式才决定别人愿不愿意走近你。

 

 

优秀是静态的资本，而让人舒服、让人有话可说、让人感到自己被重视，则是一种动态的能力。

 

所以，与其反复问“我哪里不如闺蜜”，不如换一个问题：“和我相处时，对方有没有觉得轻松、被需要、有话可聊？”

 

当对方感受到“你对他感兴趣”时，关系自然就有了走近的可能。