今天我们邀请了《疫情期特别节目》——抗“疫”直播系列课 程的第三位大咖傅嘉祺老师直播授课《同在屋檐下,家庭关系的修补 与亲密关系的维持》。
傅嘉祺老师现任:
东吴大学,通识课程讲师
台湾婚姻与家庭辅导学会,理监事
台湾心理健康促进协会,理监事
台湾谘商心理师公会联合会公关委员会,副召集人、会员代表
并且他还被台湾媒体评为:补教界 9 大名师之一
今晚 19:30-20:30,我们相约在心时代父母课堂直播间, 一起 领略拥有 15 年心理咨询经历、500+ 场演讲经验的傅嘉祺老师的风采。
他 / 她在干吗?为什么一天都不找我?工作一点空都没有吗?
他 / 她去哪了?为什么手机响了?他 / 她不接?接电话还要背着我吗?
他 / 她是我要找的人吗?总是这么大的脾气?我都怀疑自己了?
亲密关系中的你们,自然会是彼此最在乎的人,两个人如何建 立起队彼此的信任,让对方都有安全感,这是一堂永远需要学习的课程。
在傅老师的《同在屋檐下,家庭关系的修补及亲密关系的维持》 的直播中,通过以下几方面分析讲解。
一、彼此情感交流
• 半封闭式的空间带来机会
• 对话增加
• 自我表露
• 促进了解
• 谈情说爱
• 练习适切的自我表露
• 分享自己的感受
• 观察 ( 客观 )、感受 ( 内心 )、期待、邀请
二、冲突时的 - 停、觉、接、应
• 停,停止争吵、情绪性攻击
• 觉,觉察当下的情绪与思考目的
• 接,接受现况、接纳彼此情绪
• 应,响应而非回绝,肯定、回馈、沟通
三、生活感要有
• 自我保护或在隔离期间:
• 练习规律生活、按表操课
• 家中角色责任、工作分配
• 生活感、仪式感、日常期待不可少
四、多一份关怀
• 关心自己也关怀家人
• 彼此照料时,温馨提醒如下: (1) 建立和善用支持系统
(2) 提升内在自我控制力
(3) 正向看待负向的情绪
(4) 静坐冥想与自我放松
• 道谢、道爱、道歉、道别
五、亲密关系维持 ( 不做什么 )
• 避免尖锐的开场
• 减少指责、批评、辩解、逃避
• 感到无所适从与无效示好是警讯
• 不洽当的非口语 / 肢体行为
• 只留下糟糕的回忆冷暴力的一再出现
六、亲密关系维持 ( 做什么 )
• 补强家庭成员地图
• 具体的鼓励、肯定、支持、欣赏
• 回应家人而非回绝
• 让家人互有影响力
• 解决可以解决的问题
• 练习打破僵局
• 创造家庭共同意义
七、营造希望感
• 给家人最好的支持就是自己健康,将自己照顾好
• 练习正向思考与乐观思维
• 乐观,使人进取并以正面想法对待身边一切,期待迎向阳光
• 希望,积极而心中真切盼望成为现实