“总有同学说我坏话！”——被同学污蔑之后，看纪琼院长如何三招化解！
作者：张奋赢
时间：2025年4月25日
Part 01.
｜前言｜
院长和女孩的成长对话
（...）
女孩
“院长您好，班里总是有同学在背后议论我，就坐在我后边，我就听到了，让我不太高兴。”
“他们议论你啥呀？”
院长
女孩
“因为我比较乖，他们说乖是装出来的，就是各种污蔑吧。”
“你听完啥感受?”
院长
女孩
“很生气，我不是那样的，他们那样说我。”
“鬼谷智慧你参加过没?”
院长
女孩
“没。”
“叔叔都感觉你没参加过，你知道为啥?因为我在鬼谷上会教你们。
比如说，人家污蔑你，让你不高兴，其实你越生气越不好。咱俩模拟一下行不行？我代表你，你代表你那些同学，可以不?
院长
女孩
“好！”
院长模拟角色演示讲解
（...）
院长扮演女孩，女孩扮演议论自己的同学
女孩（院长）
“你污蔑我，叫我听听。”
“看她搁那装啥？”
同学（女孩）
女孩（院长）
“我喜欢装，你很关心我吗？你要是真关心我，去给我买杯奶茶。”
“你不用装，真实点。记不太清楚具体的语句了，因为他们有时候连带骂人的词一块说的，反正我记得是污蔑我了。看她搁那装啥？”
同学（女孩）
院长再次讲解
（...）
“其实孩子，面对别人背后污蔑你的这种感觉，你得明白一个很深刻的道理，人家为啥不污蔑猪，污蔑你嘞？
院长
“同学搁那污蔑猪有没有？那为啥污蔑你？说明你牛呗，谁会欺负一个笨蛋，人家都是欺负有本事的人。”
院长
“你觉得有没有人污蔑我？咋没有啊，人家说我是大忽悠，说我是骗子，说这不好，说那不好。
你觉得我会理他们吗?不会吧?我哪有时间搭理他们了。”背后议论就证明他很弱。乖，明白吗？
院长
“叔叔教你3招，你拿笔拿纸记一下。”
院长
第一招：共同探讨
（...）
你大大方方地告诉他：“要不咱共同探讨探讨我这个‘装’是咋来的？”记住叫共同探讨！
他们肯定会惊掉下巴的，你信吗？然后你很直白的告诉他们：“我这不是‘装’的，我要是‘装’的，我现在都已经拿水泼你脸上，我不愿意泼你脸上，就证明我不是‘装’的。”
你能听懂这种逻辑吗？咱进入一个场景，你搁那坐着，是不是后边的同学说：“你看她‘装’的。”你扭头说：“咱共同探讨探讨，看看我这是不是‘装’的？”这句话能理解啥意思吧？
不管他们说啥，你都说：“如果我是假装很文静，其实很厉害的话，就冲你们背后议论我，我都把水泼到你脸上，我之所以没有泼到脸上，证明我是有教养的，知道不？所以我这不是‘装’的，还有啥意见？来，直接说！”能明白吗?孩子：“能！”
“这叫直接面对，最多三次，他们都不敢再这样对你了，人们只会欺负弱者。”
院长
女孩
“他们要是不承认咋办?”
“那你说，对不起，我错了，你们继续。这样就行了。”
院长
女孩
“好的。”
“因为，你是一个孩子，我给你讲个故事。有一次我去成都讲学的时候，像我们这个级别的老师，至少得一人一张大床房，但是那一次成都有很多会议酒店特别紧张，我就和另外一个专家，俺俩住到一块。
他叫xx，他是搞招商管理的，我是讲心理资本的。我俩虽然认识但不是特别熟，俩大男人住到标间里，又不是特别熟，于是聊了一会儿，我就抠手机，他看电视。
一会我就听见一个很不和谐的声音，他说：‘王纪琼小乌龟’，被人说‘小乌龟’，人们会不会气?”
院长
女孩
“会的。”
“你猜我会气不?”
院长
女孩
“不会吧。”
“我也会气，但咱俩不一样的地方是，你气了是真气了，我是在找智慧的方法搞定这一切，你能明白吗?
院长
“乖，这就是人与人的区别，这就是咱俩之间的‘气’。
我想告诉你的是，人这一辈子就注定了有人喜欢，有人不喜欢，有人赞美你，有人打击你，这世界不是为咱定制的。你现在上几年级？”
院长
这个世界不是为我定制的，我不可能让所有人都喜欢我，所以我要修炼自己的角色切换能力。
——王纪琼
女孩
“初三。”
“现在初三，还有高一、高二、高三的，是不是？还有大一、大二、大三的，那还有已经工作的，已经成家生活的，是不是？你敢保证，碰见的都是喜欢你的人不？”
院长
女孩
“不能！”
“那碰见喜欢咱的人咋办？喜欢咱的人咱对人家好点。碰见不喜欢咱的人咋办？背后污蔑咱，骂咱，说咱坏话的咋办？
咱用脑子用智慧收拾他，但不能动不动跟他们生气，你想是不是？”
院长
女孩
“嗯。”
“咋办呢？我就说他，我说:‘xx，你说王纪琼小乌龟，你说得不对！’他都很惊讶，你能感觉到他很惊讶吗？”
院长
女孩
“哈哈。”
“我说：‘你应该说王纪琼千年王八万年龟，我要真能活到如此之境界，你死了我还活着嘞。’明白啥意思不？我要骂他一顿，但我还很文明。
最后他一听，他说：‘你别生气，我不是那意思。’我说：‘你觉得我生气了吗？我还在指出你的错误嘞，说小乌龟层次太低了，你说我是老龟。’
院长
“明白了？咱得提高自己，是不是？因为不见得所有人都会说咱的好话，活人不能被尿憋死，明白不？
所以，第一个，就刚才叔叔给你说的，人家搁背后说，咱主动迎上去说：探讨探讨吧，看看我咋装的，能明白了吗？”
院长
第二招：直接面对
（...）
“第二招，你连探讨都不用探讨。比如人家说：‘咦，你看她‘装’得可清纯可文静。’还说你的坏话，是不是？给你起个外号，比如说‘猪头’。
院长
“你做个笔记，第二招就是：大点声，大点声，声音大点。光私下聊没有影响力，你应该让全班人听见我的外号叫‘猪头’。来，声音大点，声音再大点。
你能听懂啥意思吗？当别人说你是‘猪头’，你不生气，他们都会变成‘猪头’；当人家说你是‘猪头’，你生气的时候，你真的变成了‘猪头’。
院长
“他说：‘咦，你看她都‘装’类，她都是猪头。’你咋说呀？‘哟哟，这你都看出来了。来，声音再大点，我拜托你能不能让我知名度再高点，让全校人都听见‘猪头’，去吧去吧，快点去吧！’”
院长
“他们感觉弄你可没有意思，于是他们就会找另外的人欺负，因为欺负那个人，那个人会生气。学会了吗?”
院长
女孩
“学会了。”
第三招：微笑回应
（...）
“第三招境界更高，前两招你还要张嘴，第三招连嘴都不用张。你是一个爱笑的女孩吗？”
院长
女孩
“嗯，差不多。”
“咱要发挥咱爱笑的能力。因为爱笑的人运气不会差。我都是爱笑，我媳妇有时候说我笑得可傻，我说这样安全。
比如咱正常写作业，他们搁那说：‘她装嘞。’你只用对着他们散发你迷人的微笑就行了，吓死他，他要说你是‘猪头’，你就笑，一笑能解决好多问题。”
院长
“你上高三了，又有人背后议论你，说你的坏话，你咋办？你可以潇洒的过去说：‘老娘初三的时候都被人这么背后议论过，老娘不怕，来，声音大点。’”
院长
“如果你现在没有出现这个事，你没有给叔叔连这个线，叔叔没有教你方法。
虽然现在没人说你，但如果高三的时候有人说你，影响高考是不是亏更大了?还不如现在有人说，是不是提前长本事。
不是现在有人在背后欺负你，说你，你能想得起来给我联系吗?”
院长
女孩
“不会。”
“我觉得咱还得感谢一下欺负咱的人。你看他们一污蔑咱，咱找我，我教你，你本事一提高，高三的时候再有人说咱，老娘不怕你，是不是?这霸气是不是就来了?”
院长
女孩
“嗯。”
“那咱以后都不生气，不难受了。只有咱欺负人家，不可能让人家欺负咱。那你长大了，恁老公搁背后说你咋了，照样收拾他。”
院长
女孩
“那我要心平气和的跟他们说这些吗？”
“装得心平气和都行，慢慢地，你就真的学会心平气和。如果你不学会心平气和，张牙舞爪的，完了，咱都败了。明白？
你可以潇洒地说：‘我的乖乖，有本事说声音大点，声音再大点，让全校听见，拿个喇叭说去，跑到县城里说去，让整座城都听见，看谁是信球，看谁是傻！’”
院长
“所以，丫头，你记住了，你得让自己变强大，知道吧？把自己变强大，这才是第一位。
学习上强大，心灵上强大，情商强大，这就厉害了。为啥我让家长学《实操班》、《导师班》?
正因为恁妈跟我学习了《实操班》、《导师班》的知识，所以她闺女，你遇到问题的时候，她才能把你推到我这来，让叔叔指导你。”
院长
从今天起，我要经营成一个强大的自己。
——王纪琼
“假设恁妈压根都不认识我，那咱们这个对话是不是也不存在？你能理解吗？”
院长
女孩
“嗯。”
“所以你得感谢恁妈，报了《实操班》，又报了《导师班》。
叔叔就这俩班是让大人学的，恁妈都学完了。以后你妈来复训，都不用掏学费了，《导师班》一辈子都不要学费了，就复训。还有啥问题？”
院长
女孩
“可能我不是很敢去说。”
“所以叔叔考虑到你不敢说了，教你第三招是最高深的，保持微笑，爱谁谁。
等到有人过来议论你，说你坏话，都让别人看不过去了你都成功了。”
院长
“我给你举个例子吧，直播间咱不提名字了。在郑州有一个我的同行，是个心理学教授，对我是羡慕嫉妒恨，经常说我的坏话，到外地讲课也说我的坏话，请问我怎么办？”
院长
“经常有人给我汇报说，谁谁又说你的坏话，王老师，谁谁又说你坏话，怎么办？
我告诉你我咋做的。我替他卖书，我还把他的头像印到我的内部教材上，我颂扬他。”
院长
于是大家都看不过去了，其他老师专门过来拉着我说：“王老师，你别再夸人家了，他老说你的坏话。”
嘿嘿，你知道我咋说的吗？“我故意的，我故意夸他嘞，我故意把他的头像印到书上，我故意的，我高兴，他越说我不好，我越说他好，我故意嘞！”
“咱自己强大。现在有人说我是‘猪头’，你觉着我气不气？说我是‘小乌龟’我气不气？我都懒得搭理他。还有啥问题？”
院长
女孩
“没啥问题了。”
“那你听叔叔说这么长时间，心里啥感觉啊？”
院长
女孩
“至少知道该怎么办了。原来听到什么没有动静，别人可能就会觉得我好欺负。”
“现在咱可以冲他很真诚的迷人地笑笑，甚至还可以主动过去说：‘来共同探讨探讨我咋装的，来，说说吧。’或者说：‘声音大点呗！’
是不是敢表达自己了？不敢使劲说的时候，一定记住散发你迷人的微笑，这是最牛的，知道不？”
院长
女孩
“谢谢院长。”
感谢孩子的连线，感谢院长的耐心指导，真是太受益匪浅了！
