学员故事||有生之年有幸遇见院长，把我从悬崖边拉了上来——黄文婷

作者：秦鹏华、黄文婷

时间：2023年12月24日

大家好，我是心时代父母的咨询顾问秦鹏华，昨天我的广州广东的学员文婷老师坐飞机带孩子来郑州参加青少年实操班。在青少年实操班期间文婷老师非常自觉的遵守，不打扰孩子的成长的原则，不在孩子上课的酒店出现，所以文婷老师早上在直播的时候就想要去公司参观，并且到公司了还专门打电话问了目前公司有多少人，想要给大家带礼物。我感受到文婷老师非常的用心。

昨天文婷老师来时，正好是公司的颁奖大会，所以非常的热闹，文婷老师给我反馈的时候，我能感受她非常的激动，说自己的感受非常好，觉得非常的开心和幸运。

颁奖大会获奖伙伴

院长曾经说过：希望通过自己来改变别人对河南人的偏见，也希望来心时代父母的每一位学员都能感到像回家一样。所以特别安排我写一篇关于文婷老师的文章。

回想起服务文婷老师的时候，文婷老师曾说：在学习纪琼院长的课程之前，自己经常失眠，每到晚上就会有些担心、害怕，在床上翻来翻去，很久很久才能睡着。睡的时间很长，八九点就睡，早上六点多才起来。但是一整晚都在做噩梦，那种让人很害怕、很担忧的、很恐惧的梦，起床的时候感觉睡了一个假觉，没睡着一样。

学习之前自己的情绪也比较暴躁，就像孩子一样，别人的一个动作或者一句话说的不如意，就惹得自己生气、一点就爆！然后自己就噼里啪啦的骂别人一顿。也会经常抱怨，上班会抱怨上班的内容；在夫妻关系上：老公不帮忙搬货就抱怨；日常生活上：有时候老公忽略了自己了，自己感受不好，又没有方法，就会控制不住的把气撒在孩子身上；做家务上：也抱怨家里的两位老人：“咋地咋地不做这个呀，我们去上班那么辛苦呀，回到家还要干这干那呀。”

文婷老师

那文婷老师的学习契机呢，就是在文婷老师意识到大女儿厌学。文婷老师是这样描述的：大女儿五年级有过几次不去上学的的经历，因为不是明确跟自己说不去学校，而自己的脾气比较暴躁。结果就是，大女儿赖在床上不说话，然后自己叫很多次都不应！在得不到回应的情况下自己就会生气，生气就开始说孩子：“不去不去啦，咋地咋地这样。”

后来文婷老师看了书才知道是自己造成的孩子不去学校，有时候一天两天，最长那次一个星期，文婷老师在这种情况下意识到大女儿这不是简单的行为问题，就开始比较多关注心理方面的视频，心理学讲师的视频。

但是看多了之后，文婷老师发现那些视频非常的碎片化，并且很难执行。执行了这一个，又会出现另一个情况，执行了那一个观点，然后又有另一个观点。就这样文婷老师开始有意识的寻找系统化的学习。所以当八月份刷到院长视频的时候，果断报名了29.9的课程，当得知有实操班时，又马上报名。

文婷老师说，她觉得这是她一直渴望和寻找的系统化的课程，所以接下来的导师班、鬼谷智慧、文聪老师女性成长的课、海勇老师学习力的课、父亲节都报了，也报名了青少年实操班。在报鬼谷时，文婷老师同时报了3个，她说：自己有三个孩子，虽然有个孩子才3岁，但是希望提前预定名额，给孩子种个种子，让院长的能量能持续给到孩子。用文婷老师的话就是：要家长好了，孩子才会好，专业的事情要交给专业的人！

文婷老师和孩子

后来文婷老师也报名了商学院代理商，文婷老师说：自己是没有想着说要赚多少钱，因为觉得自己目前的人际关系方面能力还有待提高，所以自己一开始是不敢去想要赚多少钱的，自己的出发点是想要帮助更多像自己一样的、生活在水深火热当中的、很焦虑的这种家庭的爸爸妈妈。

文婷老师自己的店就在小学的门口，经常看到被家庭摧残的不去学校的孩子，从幼儿园到小学各个年级的都有，还有很抗拒去辅导班、抗拒爷爷奶奶带的。文婷老师觉得对于这类孩子来说，爷爷奶奶对他们的摧残也不少，大声的吼、大声的骂、完完全全不顾孩子的颜面！非常心疼这些孩子，所以很想帮助他们。

文婷老师曾跟我说过这样一段话：一个人成功不算成功，带领一群人成功才叫成功！这句话到她这里，用到自己身上，就是她一个人、一个家庭受益不算真的受益，她想带领一大群家庭受益，那才是真的受益！

文婷老师和大女儿在青少年实操班

文婷老师学习之后有哪些改变呢？

她说：首先是自己的改变，就是她跟家人的沟通，不再是以前那种暴躁、抱怨的沟通方式。而是一个更加平和、更加有方法、有方案的沟通方式。有问题的时候就会很平静的指出别人刚才哪里做的不好，那种方式给了自己怎样不好的感受，并且能提出建设性意见。

文婷老师觉得自己学习之后能够更好的跟别人沟通交流，跟身边的人相亲相爱了。同时自己能用平和的处理方式跟小孩子沟通、跟老公沟通，让大家感觉都很好。

其次，文婷老师觉得学习之后，孩子的改变非常的大。首先是大女儿的改变，从之前不上学到现在很规律的去上学，也不会像以前那样赖在床上不起来，都会很自觉，在没有闹钟的情况下她也能起来。

文婷老师大女儿在青少年实操班认真听课

大女儿的另一个大的改变就是在沉迷电子产品这方面，以前大女儿的状态是抱着手机不肯放，文婷老师去抢她还是不愿意放，还跟文婷老师闹。自己学习之后，大女儿手机管理方面也有很大的改善，比如：约定好时间了大女儿会有意识的遵守，同时有控制的意识。

在行为方面，改变也是很好的，特别是这次来参加青少年实操班，六点钟起床，大女儿一直玩，玩到七点半，文婷老师没有唠叨和催促她，她七点半自己自觉放下，然后收拾收拾吃完早餐就从广东广州跟自己一起坐飞机来到郑州参加青少年实操班。

二女儿从小是爷爷奶奶带大，跟文婷老师的感情很一般，比较害怕文婷老师，也害怕看到文婷老师对大女儿发脾气，所以二女儿在文婷老师面前表现的很乖、很懂事、很会察言观色。但是文婷老师很心疼二女儿，担心她以后很容易委屈自己。

兴兴老师（左）和文婷老师母女合影留念

文婷老师学习之后，二女儿的改变之一就是她敢在文婷老师面前哭。在学校受委屈两次，回到店里看到文婷老师敢哭，文婷老师觉得这就是二女儿很大的变化，感情上能依赖文婷老师，更加相信文婷老师。另一点就是二女儿敢跟文婷老师说有什么学习用品、日用品想要买，敢跟文婷老师沟通交流，之前是不敢的。

二女儿的另一个成长的点就是之前二女儿会跟三岁的弟弟抢东西，并且用那种很恨的、很讨厌的眼神去看自己弟弟。文婷老师作为妈妈看到心里非常的难受，不理解这么懂事的二姐姐为什么会这样对一个小弟弟呢？

学习后文婷老师才知道，竟然是因为二女儿恶心自己对弟弟好的那种方式。从此文婷老师会经常抱抱二女儿，摸摸二女儿，跟二女儿多亲近，然后二女儿现在的改变是很会照顾弟弟，没有再出现跟弟弟抢东西、很讨厌的弟弟或者骂弟弟，甚至偷偷的打弟弟的情况。

文婷老师大女儿获得金麒麟璀璨奖

虽然文婷老师的老公不赞成文婷老师过来学习，也不赞成文婷老师平时听网课，甚至在文婷老师听课的时候会拔了充电器，文婷老师用扩音器听，老公也会关掉她的音响。

但学习之后，夫妻之间很少闹矛盾了。文婷老师用了导师班的一个小技巧给爱人写了一封信，说希望他们的家能够和和睦睦等等，文婷老师的爱人也学会了写信跟她沟通，很心平气和的给她列1234，夫妻之间沟通更顺畅了。

文婷老师说，爱人之前有事儿，开心不开心都不怎么表达，就好像在装酷一样，好像这样才才显得爱人有男人味、有男子气概一样。最多实在被文婷老师唠叨的烦了、憋不住了、就会大声吼文婷老师，像现在这样写1234，列下来慢慢分析，是爱人最大的改变。

文婷老师觉得自己最大的改变就是思维方式上的改变，之前就是打工的思维，看到的就是眼前的事情、就是自己的事情，很多的抱怨、焦虑。

文婷老师大女儿在青少年实操班小组合影

但是现在的思维模式更像是老板的思维模式，就像纪琼院长说的有一个超我，在头顶上看着这下面的一切。文婷老师觉得有这样的思维模式后，对她的的帮助更大了，生活也更加的规律了，也没有失眠过了，就算睡眠时间短睡眠的质量也更好了。

以前文婷老师觉得爱人没救了，自己就辛辛苦苦上个班，随随便便吃顿饭，把孩子熬大，孩子们上不上大学都不重要，重要是他们长大后能出来独立生活就可以了，到那个时候文婷老师就跟她所谓的老公离了。感觉日子没盼头，天天生活在灰暗的世界里面，但学习之后感觉现在的生活有盼头了。

以前文婷老师看到别人家和睦温馨的视频，都感觉遥不可及，觉得别人家真好啊、真羡慕啊、但是学习之后再看到这样的视频，比如：爸爸、妈妈、两个姐姐、一个儿子，在一起打雪仗，用纸皮拉着另一个孩子，一大家子玩的其乐融融，文婷老师就哈哈大笑。女儿看到问她笑啥，她说她看见了她们家以后其乐融融的幸福景象。

文婷老师母女和心时代伙伴合影

文婷老师说：“自己以前似乎是不允许孩子做孩子，不允许老公做老公，不允许别人做别人，这就是自己焦虑的原因。现在自己不敢立什么大志，不一定要把娃送清华北大、做董事长、CEO，只希望孩子们能够健健康康，快快乐乐，活成他们自己喜欢的样子，过得幸福就好。”

12月23日文婷老师参观了心时父母的总部，在文婷老师的每日一醒里是这样描述的：